<ul id="ei4ea"></ul>

代碼出問(wèn)題了，請(qǐng)老師看下是哪里出問(wèn)題了？

作者：開(kāi)拓者 TB 來(lái)源：cxh99.com 發(fā)布時(shí)間：2014年05月15日

咨詢(xún)內(nèi)容： //------------------------------------------------------------------------
// 簡(jiǎn)稱(chēng): WaddahAttar
// 名稱(chēng): WaddahAttar日內(nèi)策略
// 類(lèi)別: 公式應(yīng)用
// 類(lèi)型: 用戶(hù)應(yīng)用
// 輸出:
//------------------------------------------------------------------------

Params

   Numeric          K1(0.618);
   Numeric          K2(0.618);

Vars

   NumericSeries    PreDayLow;
   NumericSeries    PreDayHigh;
   NumericSeries    PreDayClose;
   NumericSeries    PreDayOpen;

   NumericSeries    UpBuffer;
   NumericSeries    DownBuffer;

   NumericSeries    BestUp;
   NumericSeries    BestDown;
   NumericSeries    Middle;

Begin

   If(CurrentBar>89)
      {
PreDayLow=LowD(1);
Commentary("PreDayLow:"+Text(PreDayLow));

PreDayHigh=HighD(1);
Commentary("PreDayHigh:"+Text(PreDayHigh));

PreDayClose=CloseD(1);
Commentary("PreDayClose:"+Text(PreDayClose));

PreDayOpen=OpenD(1);
Commentary("PreDayOpen:"+Text(PreDayOpen));

If(CloseD(1)>OpenD(1))
   {
   UpBuffer=CloseD(1)+(HighD(1)-CloseD(1))/2;
   //PlotNumeric("UpBuffer", UpBuffer);

   DownBuffer=LowD(1)+(OpenD(1)-LowD(1))/2;
   //PlotNumeric("DownBuffer", DownBuffer);
   }
   Else
      {
If(CloseD(1)<OpenD(1))
   {
   UpBuffer=OpenD(1)+(HighD(1)-OpenD(1))/2;
   //PlotNumeric("UpBuffer", UpBuffer);

   DownBuffer=LowD(1)+(CloseD(1)-LowD(1))/2;
   //PlotNumeric("DownBuffer", DownBuffer);
   }
}
PlotNumeric("UpBuffer", UpBuffer);
PlotNumeric("DownBuffer", DownBuffer);
}

   Middle=(UpBuffer+DownBuffer)/2;
   PlotNumeric("Middle", Middle);

   BestUp=UpBuffer+(UpBuffer-DownBuffer)*K1;
   PlotNumeric("BestUp", BestUp);

   BestDown=DownBuffer-(UpBuffer-DownBuffer)*K2;
   PlotNumeric("BestDown", BestDown);



End







//------------------------------------------------------------------------
// 編譯版本 GS2010.12.08
// 用戶(hù)版本 2014/04/13 18:41
// 版權(quán)所有 jrqh116098
// 更改聲明 TradeBlazer Software保留對(duì)TradeBlazer平臺(tái)
// 每一版本的TrabeBlazer公式修改和重寫(xiě)的權(quán)利
//------------------------------------------------------------------------

從顯示的圖形看，績(jī)效肯定是不好的，但讓人生氣的是這么簡(jiǎn)單的代碼居然會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，而且檢查不出來(lái)哪里錯(cuò)了，這樣的問(wèn)題之前也碰到過(guò)，期望老師指點(diǎn)。
TB技術(shù)人員： 出錯(cuò)的圖像請(qǐng)看附件

代碼出問(wèn)題了，請(qǐng)老師看下是哪里出問(wèn)題了？

代碼出問(wèn)題了，請(qǐng)老師看下是哪里出問(wèn)題了？